尊敬的领导、老师们：

大家好！我今天汇报的主题是永远的“团建”。

上个月初，我们接到通知：全校上下要围绕“双减”背景下班级管理进行大讨论，我们的发言要从四个方面展开：讲述一条成功经验、说出一点工作困惑、分享一个从书中学到的班级管理的方法、提出一种班级管理中存在的共性现象。

本次团建会主题鲜明，目标明确。通知就是军令，就是工作的目标。我迅速转发年级组企业微信群，号召我的小伙伴积极准备、认真思考。

一、实施方案

为了团建会的高效召开，我们以教研组为单位，先组内交流分享，组内互助，组内碰撞，再理顺出符合主题的有价值、有代表性的问题，最后再利用团建会时间集中解决。

我建议伙伴们把自己的发言稿打印出来，做到胸有成竹。为了团建会形式的新颖，我和我们组的音乐专家张慧峰多次沟通，怎样在轻松愉快的氛围中举行我们的团建会，我和我的团队伙伴们“八仙过海---各显神通”。总之，为了本次团建会的顺利、高效开展，我们围绕团建会主题深入思考，积极准备，力求在形式上略有创新，让团建会成为聚心、凝心、奋进的契机。

二、活动效果

11月22日下午，四年级组团建会如期召开，我们围绕“双减”背景下如何进行班级管理展开大讨论，由于线路故障，团建会先后在电教室和四二班进行，我们经历了有史以来拿着手机记笔记的“秉烛夜谈”时座谈，像红军打游击战式辗转座谈战场，现在想起来仿佛就在昨天。

研讨会正式开始之前，由教学处副主任张慧锋老师和我领唱、全体四年级组老师合唱了教师版歌曲《敢问路在何方》，既活跃了会议气氛，更体现了四年级组每位老师立德树人的初心和凝心聚力谋发展的决心。

接下来我强调了“双减”政策推行的意义和落实的必要性，明确了老师们要结合班级实际情况从本次团建会规定的主题进行交流。大家的发言既有中年教师的宝贵经验，又有青年教师的新颖点子。老师们在多种智慧火花的碰撞中产生了共鸣，对一些共性问题达成了共识。

然后，德育处副主任姚军莉老师发言时强调了立德树人的重要性，分析了国家为什么大力推行“双减”政策，提醒老师们对学生进行多元化的评价。最后，我在总结中要求我的伙伴们严格遵守“双减”有关规定，转变思想谋发展，努力以更高效的班级管理，促进学校各项工作的高质量发展。   总之，这次团建会成功举行，会后我们普遍感觉到：通过这次团建会，我们对“双减”的理解更深刻、更明朗了！我们教育的心路更宽、更平坦了！感谢这次团建会，感谢我们团队的每一个伙伴！

三、存在问题

团建会的召开，让我们在理顺、整理工作的同时，要也客观真实的地暴露了我们的一些客观存在现状。有的具有普遍性，有的具有个体性。

1、大家对“双减”意义的理解和实施，无论是国家层面，还是社会、学校、家庭层面，已具有前所未有的改变，但距离双减对整个民族、社会、个体上的理解高度不够，存在欠缺。

2、个别伙伴对双减意义的理解和实践上的操作，还不能步调一致，知行还不能合一。

3、对班级管理中存在的困惑应该在平时通过读书或者同伴互助的途径得到解决，而不应该只在这次团建会上释放“困惑”。

所以，这次团建会让我们收获了团结和干劲，明确了未来努力的方向，也暴露了存在的不足。因此，这次团建会不是结束，而是一个良好的开端，是个崭新的起点。凡是工作中问题需要解决的、需要面对的，都需要“团建”；凡是在集体中需要发挥各自力量和才华的，需要“团建”；为了团队每一个成员更好地工作和成长的，需要“团建”。

“团建”，永远在路上！