尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家晚上好。

教学声中昏又晓，不知不觉离我们团建会过去已经两周时间。但当时大家积极发言，各抒己见，解惑答疑的热闹情景仿佛还在眼前。

  一、群策群力齐用心

刚接到组织团建会通知的时候，组内新加入的小伙伴一脸迷茫，团建对他们来说是又陌生又新鲜。什么是团建？我们该做些什么，又能做些什么呢？他们迫不及待地问我，而作为新任组长，我也是一头雾水，如何组织，从何说起，真是不当家不知生活的难。今年，我经历了很多第一次，第一次当组长，第一次经历双减，第一次团建会，一切都是新的，一切又都是必须要经历的。

于是，趁着夜色，安静的校园里，我召集小伙伴们聚在一起开始了头脑风暴。在新形势下与新的一年级相遇，我们遇到了许多新问题，面临了很多新的挑战。如何站定课堂，如何培养学生的行为习惯，如何做好课堂管理，如何做好双减背景下的课堂教学，作业管理，如何优化作业设计，提升教学质量，保证课后服务等一系列工作，这是摆在我们面前共性的问题。于是，经过商讨，我们就以这些共性问题为切入点，以“活学心课堂，双减促成长”为主题，让小伙伴们分享自己日常工作中的好办法，探寻新的思路。

我将团建会分为了四个板块。一、如何打造高效课堂，二、如何培养学生行为习惯；三、家校沟通，你会怎么做？四、作业设计他们这样做。每个小伙伴依据四个板块内容，针对自己教学管理中的所思所得，以小组的形式，先融合交流，再选择不同的形式，分享自己的小妙招。

团建会上，新兵老将齐上阵，从教育用心、习惯用心、沟通用心、作业用心谈起，以自身经历，他人做法，实景模拟等形式，分享自己在班级管理中的所思所得。大家热烈讨论，适时补充，碰撞后有了新想法又积极发言。

二、携手同行共成长。

一次分享就是智慧的凝集。团建会后，小伙伴们都感到收获颇丰却又意犹未尽，于是，我们又在办公室进行会后讨论，对团建会上伙伴们的发言进行了梳理，提炼和反思。我们肯定自己的优秀做法，也对没有交流的问题做了记录，让伙伴们继续思考探讨。我想，这就是团建的意义所在。一个人可能走得很快，但是一群人才能走得更远。分享自己所得，汲取他人智慧，用心，耐心，尽心的去工作。心在一起，劲使一处，团队充满活力，我们的工作也会充满热情。

三、凝心聚力齐芬芳

团建过后，结合新的课后延时服务要求，我们更新自己的班级管理方法，创新自己的作业设计方式，也探寻了属于我们的花样课程。

1. 家校共育

针对一年级经常出现的家校沟通问题，我们开设了家长小课堂。让不同职业的家长走进课堂，讲解不同的职业知识，例如：我们的身体，如何预防近视，手工制作等，既丰富了学生的知识体系，也搭建了家校沟通的桥梁。

2. 五彩课堂

根据延时服务的新变化，我们认真落实学校五彩课程要求，精心策划，创新形式。周一的体育活动时间，我们在体育老师的引导下，带领孩子们学习踏步，练习做操，既锻炼了身体，也为课间操的规范秩序打下基础。语文学科活动带领孩子画思维导图、拼音闯关、开故事会一起快乐学习。口算比赛，数学文化讲解，沉浸式的数学学科活动也让学生乐此不疲。

3. 活力作业

面对双减后的作业改革，我们集思广益，分享好做法，努力拓展作业形式。摆一摆字母，画一画房间，收集生活中认识字，给课文画插图，发现生活中的数学、讲一讲生活中的数学问题，减掉书面作业的繁重与负担，多学科融合，让作业少而精，精而实。

回首来时路，未来尤可期。这次团建为我们的活学新课堂注入了新活力，我们的小伙伴们凝心聚力，以更加积极的心态，更加从容的态度，更加智慧的教育面对我们的新的工作和生活，相信在大家的共同努力下，我们的课堂会越来越有活力，我们教育也会绽放新的精彩。