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开展“一创双优”集中教育活动实施方案
发布时间:2010-12-17 14:39:23  点击:4376次

濮昆党[2010]8

开展“一创双优”集中教育活动

实施方案

按照《中共濮阳市教育局党组关于印发,<濮阳市教育局开展“一创双优”集中教育活动实施方案>的通知》(濮教党〔201033号)要求,结合我校工作实际,特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻十七届五中全会精神,坚持以学习教育、自我认识提高为主;坚持自查自纠、边整边改为主;坚持把学习教育贯穿始终、查摆解决问题贯穿始终;坚持与“创先争优”活动相结合、与创办“学生向往的魅力学校”工作相结合、与促进当前工作相结合、与解决突出问题相结合,扎实开展“创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境”集中教育活动,推进学校发展。

二、方法步骤

此次活动从2010111日开始,至2011120日结束,分三个阶段进行。

(一)学习动员,提高认识阶段(2010111日—20101126日)

要围绕创新思想观念,采取灵活多样的形式,坚持理论联系实际,边学习、边查摆、边整改、边提高的原则,确保学习效果。

1、大力搞好宣传发动

111,制定好活动方案,成立活动领导小组。112,召开动员大会,传达市教育局“一创双优”集中教育活动动员大会精神。充分利用教育科研网、大河濮阳网、校园网等媒体,多形式、多角度、多途径、全方位搞好宣传。

2、着力抓好“六个方面”的学习

一是学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,十七大以来历次中央全会精神以及加强党的建设特别是党的作风建设的重要论述等;二是学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求等;三是学习段喜中同志在全市领导干部会议和“一创双优”集中教育活动动员大会上的重要讲话,王艳玲同志和盛国民同志在“一创双优”集中教育活动动员大会上的讲话,《中共濮阳市委关于在全市开展“一创双优”集中教育活动的决定》等文件;四是学习党纪政纪的有关规定。五是学习党和国家的教育方针政策以及全国、全省教育工作会议精神和全市年度教育工作会议精神。六是学习朱世泽同志在市教育局“一创双优”集中教育动员大会上的讲话,以及相关文件。

3、积极开展“六个一”活动

一是开展一次专题讨论活动;二是组织一次专家报告会;三是组织一次外出考察学习活动;四是在网上开辟一项学习专栏;五是开展一次读书征文或主题演讲比赛活动;六是撰写一篇心得体会。

4、认真执行“四个严格”活动纪律

一是严格执行学习计划。全体党员干部要按照学校党支部制定的方案认真自觉参加集中教育活动,保质保量学完规定篇目,认真做好学习笔记,确保学习时间和效果;二是严格学习考勤制度。全体党员干部要积极参加学校党支部组织的集中学习教育活动,不迟到,不早退。办公室要认真组织考勤,定期对考勤情况进行通报;三是严格请假制度。集中教育活动期间,党员干部原则上不得请假,确有特殊情况,必须事先请假,经批准方可离校。党员干部外出需向学校集中教育活动领导小组组长请假,并报办公室备案。请假不论时间长短,都必须填写书面请假条。凡不请假、无故不参加学习活动者,都要向党支部写出书面检查;四是严格学习补课制度。对未按时参加学习活动者,按照缺多少、补多少的原则,由支部根据考勤记录安排补课。缺课党员要自觉、主动、如实地向党支部报告缺课的时间和内容,接受补课。

(二)深入查摆,解决问题阶段(20101127日—20101226日)

要紧紧围绕 “创办学生向往的魅力学校”的办学目标,深入查摆领导班子和党员干部在思想观念、干部作风、发展环境、工作机制等方面存在的突出问题及具体表现,解决观念不新、作风不优、环境不好等问题。

1、领导干部带头查

领导干部要以身作则,率先垂范,带头查摆。要系统梳理单位和自身存在的主要问题,充分反映本单位和个人的实际情况,实事求是分析存在问题的原因,明确总体思路和努力方向。学校一把手,还要结合活动内容,向社会做出公开承诺,主动接受社会各界的监督。

2、党员干部认真查

全体党员要结合工作实际,对照岗位要求,采取自己查、相互帮的方法,认真自我剖析;进行深入查问题、全面找差距。要召开专题民主生活会,通过交流谈心,进行批评与自我批评,相互查摆,共同提高。

3、社会群众开门查

通过召开座谈会、走访调研、向学生和学生家长发放征求意见函、设立征求意见箱和电话、电子信箱等方式,广泛收集群众的意见和建议,接受社会各界的投诉和举报,全面查摆存在的问题和不足。

4、关键岗位重点查

对服务教师、服务学生、服务家长的关键部门、关键岗位和关键人员要进行重点查摆。通过对照工作制度、工作标准等从工作上找差距,从措施上找不足,从思想上找原因,把问题查准,现象摆清,原因找透。

5、查出问题,主动整改

要坚持边查边改,明确整改重点,制定整改措施,确定整改时限,落实整改责任,力求争取主动。对于能够立即整改的立即整改;一时整改不了的,列出计划,创造条件尽早整改。对群众有反映但不符合政策规定的,向群众说明情况,做好说服教育工作。对查摆的问题和整改的情况,要形成专题报告。普通党员干部的报告由分管领导审阅把关;中层干部的报告由主要领导审阅把关;领导班子成员的报告由督导组审阅把关。要组织群众对报告进行民主评议。对查得不深不透,群众不满意的,要重新查摆。

(三)明确目标,建章立制阶段(20101227日—2011120日)

1、明确工作目标。针对查摆出的问题,认真制定整改措施,彻底加以整改,切实推动工作。要根据上级部署,结合单位实际,理清工作思路,认真谋划明年工作。制定工作目标要科学合理、自加压力、切实可行。把抓教学教研、师德师风建设、未成年人思想道德建设、书香校园建设等作为重点工作,并制定得力措施,明确完成时限,责任落实到人。

2、建立完善规章制度。学校要紧密结合工作实际,针对查摆出的问题,按照职责权限,围绕加强作风建设、提高服务效率、优化发展环境、促进经济社会发展的要求,重新审视各项规章制度,对阻碍发展的制度,要坚决废止;对缺少的制度,要抓紧制定好;对不健全的制度,要修订完善好;对执行不力的制度,要采取得力措施执行好。对制度的制定、修订和完善,要进行认真调查研究,充分酝酿讨论,广泛征求意见,使干部群众形成共识,自觉执行,形成以制度管人、以制度管事、以制度推动作风建设、以制度巩固教育活动成果的长效机制。

3、创新工作机制。要以提高效率、强化落实、加快发展为目标,科学整合资源,优化工作程序,合理配置人员,形成工作合力。要结合各自实际,建立健全决策机制、领导机制、工作推进机制、督查落实机制和奖惩激励机制,形成上下联动、职责分明、充满活力、运转高效的工作机制。

三、保障措施

1、加强领导。学校要成立“一创双优”集中教育活动领导小组,下设办公室,负责整个活动的开展。要高度重视集中教育活动,切实做到领导班子成员带头、单位一把手带头,组织好、参与好“一创双优”集中教育活动。

2、密切配合。这次集中教育活动,有关处室、年级组要各司其职、各负其责,通力协作、密切配合,形成合力。

3、务求实效。要把握关键,通过明察暗访、征求意见等方法,及时发现单位存在的突出问题,制定整改措施,建立健全相关制度。

    2010年11月1

主题词:一创双优  实施方案

中共濮阳市昆吾小学支部委员会    2010年11月1

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