美好的交接，见证美好的师德；美好的交接，邂逅美好的生命；美好的交接，开启美好的教育。濮阳市昆吾小学师德师风建设专栏“老师好”第二期，我们将聚焦这“美好的交接”。

国庆节期间，我们发布了“美好的交接，见证美好的师德”征集活动，共收到老师们24篇热情洋溢的稿件，文字里有年轻教师们对前辈教师的感激；有搭档之间的温暖提醒；有交接班时伙伴们的信任、鼓励与叮咛；也有刚新接触新工作、新岗位时伙伴们及时雨一般的帮助、开导与鞭策，每一篇都让人动容，让人难忘。

今天，我们推出专辑，将这些感动的文字分享给大家，相信阅读过后，你一定会品读到师德的美好，教育的美好。

张喜杰——新接班：潇洒退出，笑迎新生

潇洒退出即成全，整理心情迎新生

今年由于个人计划，不能陪伴带了四年的孩子们走完最后一年小学生活，内心有点遗憾，也对孩子们有些不放心。最后学校确定下来接班老师是我们美丽优雅的杏花仙子姐姐，心一下子就放到肚子里了，感觉自己占了大便宜了。到了告别的时刻，内心没有酸涩，只有对孩子们深深的祝福。我在班级群里跟大家做了道别，不去渲染离别愁绪，而是反复强调让家长先欣然接受新老师，然后帮助孩子接受并尽快适应。自从把巩老师和蔡老师拉进班级群后，我就很干脆地从班级群、小组群中退了出来，并且删除了家长的联系方式，有的人包括家长可能会觉得张老师真是无情的很，其实，不是这样的，我一直相信，潇洒地、不留余地地、毫不留恋地退出，就是对自己、对接班老师和孩子们最大的成全。我也相信他们一定能相处愉快！实际上确实是这样，所以我很满足。

跟孩子们做了告别，马上就去认识了我的新学生们，这一张张小脸更显稚嫩。人家都说半路接班犹如晚娘，吃力，孩子们和家长都不怎么好接受你。我觉得我是带着一颗赤诚、滚烫的心而来，不管什么时候教的，不管教多久，只要是我的学生，那我就是亲娘，孩子们都是亲孩子。抱着这样的决心，我宽容孩子们的错误，去适应现阶段孩子们的节奏。

人，都是视觉动物，孩子们尤其这样呢，所以刚开始接触孩子们时，我特意把我的旗袍大军们，挨个穿了穿，把孩子们的目光吸引到自己身上，有点小臭美了。我跟孩子们说我课下比较爱笑随和，喜欢跟孩子们聊天，但是课堂上我是很认真的，不喜欢课堂无秩序，上课必须认真听讲，给孩子们明确我的课堂要求，孩子们有序多了。两周后，让孩子们写日记——《我的语文老师》，孩子们用稚嫩的话语写出了对我的喜爱，批改日记的那一天可以说嘴角扬了一天，心里那个美那个乐。

潇洒退出成全自己和别人，整装待发笑迎新生，新的学年美好交接，遇见美好，遇见幸福！

陈瑞霞、高斐——新老组长交接：散发责任的光

陈瑞霞老师作为老组长，在与新任组长高斐交接时，手把手交代工作方法，传递着温暖、信任的力量。

高斐老师做为一名青年骨干教师，高老师工作干练有为，做事雷厉风行，就连走起路来也是风风火火，从不拖泥带水，对工作认真负责，学校交给的任务，再苦再累也能保证按时完成。高老师为人坦荡无私，她胸怀宽广，从不斤斤计较，在年级组内也颇有威信。年级组长由高斐老师担任，是众望所归。校领导交给高老师的不仅是一个职位，更是一份沉甸甸的信任和期待。

高老师身为两个孩子的母亲，全新的年级组长岗位，大负荷的工作量会给她带来极大的压力。已经卸任年级组长的陈瑞霞操心组里的事已不由自主。特别是交接之初，又遇疫情防控严峻时期，她主动承担疫情通知工作为高斐组长分担重任。为了尽快让高组长熟悉工作，她把测温、病假登记、作业上交等常规工作一一给她交代。陈瑞霞老师说：一个大雨如注的晚上，她们一起加班，高老师执意让她老公开车送她到家，短短的一段路却堵车近一个小时，两个孩子晚上8点多还没吃上晚饭，高老师和孩子们却怕自己不好意思，反而给她开玩笑逗她开心。顿时，一种感动化作热流充满全身，在充满爱的世界里生活和工作，真的是一种幸福。

交接散发责任的光芒。责任心也会成为一种习惯。高斐老师常常笑着说看到陈组长在就是一种心安。她们就是这样不分彼此，任劳任怨，以做好年级和学校工作为主要目标，不管在任何岗位，都要全力以赴。

王仁义——新岗位：为魅力昆吾奉献自己的光和热

今年八月，王仁义老师来到了学校行政处工作，具体负责学校疫情防控工作，面对新的岗位，他深感肩头责任的重大，师生的健康，学校的安全，领导的托付，严峻的疫情，不容有任何大意。加班，排查，上报，制定方案，消杀。演练等等成了工作的主旋律，马不停蹄。王老师说，他深深地体会到，每一个岗位都有其辛苦和幸福，而且幸福指数大概率是与其付出成正比的。王老师说：“我代表履职新岗位的同志向大家再次表态，请大家放心，我们将在认真完成教育教学任务的同时，努力做好新岗位的工作，用实际行动践行自己教育的初心，为魅力昆吾奉献自己的光和热。”

罗昭瑜——新入校：感恩遇见你

秋风送爽，带来一丝凉意的同时，也带来了新学期开学的消息。而对于一年级学生，从幼儿园步入一年级，是一个门槛，家长极为重视，学生也需要适应。对老师来说，一年级也要十分操心，处处需要把握好度。加之，国家双减政策的落地，如何落实，怎样落实，也需要从前辈手中接过智慧的行囊，在班级管理和教学上做好交接。

作为开学后新来的老师，我在工作上经历了手足无措，无从下手的过程。对于一个全然不了解的班级怎样融入，让学生和家长接受你，都是首当其冲的问题。从跟着梁老师听第一节课，我就开始努力记住每一个学生，把握梁老师的讲课风格，上课的课堂管理……梁老师是一位对工作极其负责的老师，大到班级规则的制定，小到读书小组队旗的定制，她都想到了，还能想到前面，不至于到需要的时候再匆忙通知决定。班级座位如何排能减少矛盾，最大做到公平，郭老师和梁老师都有了章程，这样，老师和家长，学生和老师间才能和谐相处。还包括，学生每日的朗读背诵，课堂口令，学校制度等等，都是梁老师教给我的，弥补了我很多的不足，取得学生和家长的认可，顺利接手一六班。

虽说名义上现在由我和郭老师管理一六班，但梁老师仍会在班级群里发必要的通知，在家委会群里告知接下来的工作。

通过梁老师也让我认识到昆吾小学老师认真负责，事事想在前面的风格。向各位老师学习，发扬工作中一切为了学生，为了学生一切的品格！保持初心，弘扬美好师德，我将用行动去证明！

但面对不懂“规矩”，上课没有良好习惯的一年级学生，怎样让他们“听好课”，又成了继融入班级后的另一个难题。从苗大姐、小燕、丹丹他们纪律较好的班级取经是个不错的方法。比如从苗大姐那里学会“温柔的约束学生”给予真心，将心比心，让学生“心服”；从丹丹那里学到口令配合手势，学生眼到心到；从小燕那里领悟到充分备课，各个环节紧凑，让学生没有时间分心……这个过程我也是开心的，学无止境，只有把自己定位于研究型教师不断学习与成长，才会在工作中汲取发自内心的快乐。只有真爱学生，时刻记得自己肩负的责任，才会在孩子会心一笑时在内心开出美丽的花朵。

美好的交接，我感恩遇见，遇见这样一群专业扎实，永远年轻的小伙伴。在教育的路上能与你们携手前行，多么快乐，多么幸福。我感恩！

刘翠翠——加盟昆吾团队：我的职业生涯新起航

9月6日，程主任的一通电话，彻底改变了我的职业生涯。程瑞华主任通知我参加明天的学校培训，我又惊又喜，但同时也感觉充满了挑战，无论是我的第一份工作故宫讲解员，还是回濮后成人编制培训的教务班主任，都是跟成年人打交道较多，一年级语文老师，要跟孩子打交道，而且是这么小的孩子，开心于自己的工作环境这么纯洁干净，又焦虑于与孩子的相处之道。不过还好，我也是一位孩子妈妈了，对孩子的耐心以及了解还是有的。就像杨校长在德育培训会上总结的“九多九少”中所说的“多换位，少自我”，换位思考，站在孩子的角度思考问题，“如果是我的孩子，如果我是他”或许这个过程会比较漫长，但我会享受于这个过程，并真正的践行做到!

9月7日上午，是我参加的第一场培训——程主任的培训，程主任优雅的谈吐、典雅的气质，一下子就征服了我，我也想成为她那样的人。无论是从备课、课堂教学模式、还是上课事项，程主任都给我们进行了详细的讲解。而对我印象最深的就是充满爱的“青蓝工程”，教学经验不满5年的青年教师，与学校分配的蓝方导师，成为师徒关系，无疑为我们这些没经验的青年教师，在教学的道路上指明了引路人。何其有幸，可以成为任瑞花任老师的徒弟，任老师，亲切、温柔、博学、强大的阅读习惯，深厚的阅读功底，无一不是值得我学习的！跟任老师第一次见面，任老师就送给了我一本书《轻轻松松当好班主任》这本书如同一场及时雨，给予了我这个经验“小白”明确的航向!

紧接着下午，我参加了第二场培训会——德育工作座谈会，各种专家、校长齐坐一堂。刘主任的“如何快速适应一年级”各种习惯养成的小妙招；陈主任强调的对幼儿的适应；骆主任的正面管教；杨主任的理解儿童的适龄行为；姚主任的家校共育；吴老师的快速认识学生小妙招；杨校长的九多九少；以及后来户老师如数家珍的教材培训；无一不为我们指引着方向，我们是如此幸运，从一开始就有各位专家名师做引路人，省去许多不必要的弯路，我们甚至一开始就站在了巨人的旁边！

办公室的温情、搭档的热心，车棚素不相识的老师热心的雨衣，无一不彰显着魅力昆吾的魅力所在，这里温情、舒服，令人神往！

接下来的路我不再迷茫、害怕，因为我身边有那么多良师益友，一起携手相伴；接下来的路，虽会跌跌撞撞，但我却依然有勇气面对未知的前方，因为我们还年轻，还有很多机会；接下来的路，我们虽不知未来能走向何方，但我相信，此时的我们已经怀揣了善良、温暖、宽容、尊重、欣赏……希望我们都能成为学生的领路人，成为他们生命中的贵人。最最重要的，是希望我们能在历经磨砺中成长，最后都能成为那个最想成为的自己！

美好的交接，美好的成长故事！激励着每一个人在感动中前行。故事仍在继续······