随着“双减”政策的颁布实施，如何提质减负是我校一直以来的研究方向。作业是减轻学生课业负担、促进教育内涵发展的突破口，为此，2022年4月27日下午，濮阳市昆吾小学举行2022年第4期昆吾讲堂。本次活动聚焦于“优化作业设计、促进提质减负”，由四位老师结合自己的教学研究进行分享交流。

第一位交流的是刘晨洁老师，她分享的是《“双减”下小学数学作业设计与实施》。刘老师结合自己的教学实际，从让“学数学”走进生活、让“做数学”有趣味、让“写数学”有更多选择这三个方面阐述了应该给学生设计什么样的作业，又从分量布置、分类布置两个方面分析了如何设计作业，给我们在设计作业上提供了一些方向。

其次是卢伟伟老师，她交流的是《优化作业设计，服务学生学习》。卢老师结合自己的教学实践，从设计生活性作业、调查性作业、趣味性作业、操作实践类作业剖析了数学作业设计的策略，为一线教师如何设计作业提供了更多的参考。

第三个交流的是房凤芹老师，她结合教学实例谈了《小学数学作业内容的设计策略》。房老师从五个方面分析了小学数学作业内容的设计策略，强调教师在设计作业时要尊重学生的成长规律，注重从多个角度培养学生的能力，让学习真正发生。

最后分享的是李俊玲老师，交流的话题是《基于问题描述的个性化作业设计》。李老师给我们介绍了低年级学生常见的四类数学问题，并结合具体问题描述进行作业内容设计，注重在问题描述中发展学生的思维，为教学提供了指导意义。

四位老师交流之后，田校长针对本次活动进行总结点评，对几位老师精于研究、善于总结的精神进行肯定，并鼓励老师们要积极思考，参与各项活动，在活动中展示、锻炼，也不断的提高自己的专业素养。

四位老师的分享，田校长的总结点评，让老师们对如何优化作业设计有了新的理解与思考，也有了明确的方向。星光不问赶路人，时光不负有心人，老师们表示，在以后的教学中会继续努力，不忘初心，砥砺前行，在研与教中不断发展学生，也成长自己！