值此春和景明，草木吐翠的季节，濮阳市昆吾小学二年级在“减负提质”和“五育并举”理念指导下，创新教学评价体制，组织了一场场富有趣味和探究性的“讲题、讲故事”学业测评活动，让学生在轻松的活动中展示自我，全面提升学生的学科核心素养。

班级初赛，人人参赛

3月初，向学生发起练习看图讲故事、小老师讲题的活动倡议，学生采用“我自信、自报名”的方式，先在小组内展示，各班级在班内组织竞选，小组推选出种子选手进入班级比赛。并于3月25日进行班级初赛，每班选拔3名学生参加年级复赛。班级海选激发了学生讲题、讲故事的兴趣和热情，使每个学生拥有机会展示自我。

复赛现场，竞争激烈

4月6日下午，在学校红领巾学院进行了年级数学小老师讲题复赛，田校长、程主任参加指导，此次活动依托红色传承，设计12套红星题，让学生现场摘星讲题，最终确定10名选手冲击决赛。

看图讲故事复赛在学校荣誉室举行，复赛开始前，选手们现场抽签，为讲故事紧张准备着。每位选手有3分钟的准备时间。选手们专心致志，认真思考，为呈现精彩故事做准备。

决赛现场，精彩纷呈

经过两轮激烈的班级初赛和年级复赛，4月7日下午，我们终于迎来了最后的决赛。数学小老师自信满满，抽题、讲解，说思路、敢质疑、明辨析，让我们再一次感受到数学是思维的体操，语言是思维的外壳。语文小选手们精神饱满、字正腔圆、声情并茂地讲述图中的故事，孩子们精彩演绎、自然大方的台风，赢得了现场评委和观众的阵阵掌声。

“小老师开讲啦”活动，不仅锻炼了学生的逻辑思维能力、表达能力和解决问题的能力，还培养了学生对数学的浓厚兴趣，加深了学生对数学的认识，让学生体验到“说数学、讲数学”的快乐！

看图讲故事比赛活动让学生掌握看图说话的方法，发展学生语言组织和表达能力，进一步激发了学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，提升了学生的语文综合素养。

经过评委老师们认真评比，本次“小老师讲题”比赛评选出5名一等奖，5名优秀奖。“看图讲故事”比赛评选出5名一等奖和5名优秀奖。韩校长和教学处刘淑萍主任为选手们颁发奖状。

本次活动，二年级孩子们忘却自我，激情万丈地融入其中，收获了一份智慧，更收获了一份快乐！