为落实“双减”政策，提升学生语文学科核心素养，实现课堂效益最大化，2022年3月31日下午，濮阳市昆吾小学在四楼电教室举行了2022年第3期昆吾讲堂。本场讲堂由教学处主任程瑞华主讲，全体语文老师参与。

程瑞华主任提出要以“关注学生的学”为主题，把“学生的学”作为备课上课的重心，严格把控好老师讲解和学生练习的时间，做到精讲精练。她强调要打造“板块式、活动型”课堂，要关注学生学什么，怎么学，学得怎么样。她还围绕《课堂学习活动的设计》进行了理论结合实际的详细讲述，为老师们做专题培训。报告内容分四个方面：何谓课堂学习活动、结合教学目标设计学习活动、给学习活动分解步骤、增加学习活动的时长。

教研室副主任陈瑞霞老师还以模拟实际课堂的形式现场示范，阐述如何实现课堂效果的最大化。

最后，田校长对今天的教研活动进行了总结，鼓励大家多练少讲，多学多思。学以致用无止境，业精于勤磨匠心。

通过此次教学研讨活动，老师们对如何设计学习活动、如何优化学习活动，如何让课堂更有效有了更清晰的认识。相信经过不断的教学实践，老师们对“学什么、怎么学、学到什么程度”这些核心问题会越来越有深刻的感悟，进而打造真正以生为主的生本课堂。