“双减”背景下，我们一直倡导“关注学生的学”，课堂教学中对学生进行有效的学法指导，真正从教师的“教”转向学生的“学”。为了检验优化老师们的课堂，更好地提升教师教学能力，同时也为来年省市各项优质课赛事选拔参赛教师，濮阳市昆吾小学于2021年12月14日举行了“教师教学能力提升大比武”活动。本次活动分为语文、数学和综合三场，采用微型课的方式进行现场比赛。

经过教师自主报名，本次活动共有24名数学教师、17名语文教师、5名综合教师参赛。比赛形式为同课异构，讲课课题从任教年级上册内容中选取。所有选手现场抽签确定序号，现场抽题、计时备课讲课。各学科评委从教学目标、过程设计、问题分析、评价指导、语言表达和仪态仪表六方面进行现场打分评价。

上午进行的是数学，下午是语文和综合。从整体上看，赛课教师落落大方，语言丰富流畅，在教学中能够较好的把握教学目标，过程设计逻辑性强，突出教学的重点。并能关注教学中的关键问题，关注学生的课堂参与，体现对学生的学法指导和对学习效果的有效评价。每位参赛教师相较自身，均取得了长足的进步。

活动最后田校长进行总结，首先对老师们的积极参与提出了表扬，再次对大家的精彩展示进行了肯定。并鼓励每一位老师要以高度的热情参与各种教研活动，在活动中增强自信，发展能力，提升专业素养。

“双减”政策的颁布给课堂教学带来了新的冲击力，也对每一名执教者提出了更高的努力方向，为实现课堂效益最大化，我们一直在努力，以课堂实效来促进“双减”政策的落地。